Refletir sobre a educação Superior no Brasil, motiva-me constantemente, pois percebo uma movimentação intensa pelos profissionais responsáveis (professores e dirigentes) na busca de uma solução que aproxime o conhecimento teórico do real.
Quando os alunos conseguirão concluir uma formação superior com utilidade para as organizações do nosso século é o desafio de todos nós. Algumas duvidas ainda ficarão sem respostas, será que os professores estão preparados para essa transformação?
Os curriculos escolares continuarão sendo ferramentas para decorar?
Precisamos começar a mostrar o mundo real onde se valorize não só a capacidades de analise e sintese mas, sim formar pessoas com uma mente mais flexivel para pensar em assuntos desconhecidos pelos mesmos no exaro instante que acontecem, ao inves de reproduzir contéudos quilométricos sem muita utilidae prática.
FELIZ ANO NOV O
Essa é uma das maiores dificuldades que enfrento na instituição onde estudo, pois antes desta instituição, fui estimulada a pensar e questionar quando necessário.
ResponderExcluirO metódo de decorar esta gerando grandes dificuldades, pois me sinto vetada a apenas ser mais um número onde apenas se segue o que esta escrito ou por muitas vezes esquecem o que foi proposto e segue o modelo de cópia de trabalho, quando o que almejo é ser uma grande profissional com capacidade de promover soluções com base nas teorias mas com busca em minhas reflexões.